Lehr-Supervision / - Coaching

Lernziele der Lehrberatung

  • Die Lehrberatung dient dazu, einen Beratungsprozess aus der ratsuchenden Perspektive zu erleben. Damit sollen Erfahrungen und Kenntnisse dieser spezifischen Rollenverteilung vertieft werden. Hierzu gehört auch die bewusste Suche und Wahl einer geeigneten Person für diesen Prozess.

 


Selbst-Erleben / -Reflexion / Biographiearbeit

  • Die Lehrberatung dient der vertiefenden Selbstreflexion und des Erwerbs von Selbstreflexionskompetenz. Hierbei steht insbesondere das Erkennen und die Reflexion eigener biographischer Anteile im Mittelpunkt. Der Fokus liegt auf der Verbesserung der Fähigkeit, bei Beratungsprozessen frühzeitig zu erkennen, dass eigene Anteile eine Rolle spielen. Die Arbeit mit eigenen Ego-States und Ich-Anteilen in der Lehrberatung verstehe ich als zentral. Es gilt, individuelle Formen des Umgangs mit diesen Anteilen zu entwickeln, eigene Grenzen zu erkennen und die Übertragungsbeziehung situativ angemessen zu verarbeiten und / oder zu verbalisieren. Der Erwerb und die Verbesserung der Metakommunikations-Kompetenz über eigenes Erleben und das Bewusstsein über eigene Triggerpunkte ist ein wichtiges Ziel der Lehrberatung.
      

Beratungsmethoden

  • Die Lehrberatung dient der Förderung und der Entwicklung eines individuellen Beratungsstils unter besonderer Berücksichtigung der Frage, welche Methoden am besten zur eigenen Persönlichkeit passen. Jede Methode ist eine Intervention und damit beziehungswirksam. Der bewusste Einsatz und die Antizipation der Auswirkungen des Methodeneinsatzes sind essentiell. Sie definieren die Chancen- und Risiken des Beratungserfolges im Umgang mit Klienten.

eigene Lehrtätigkeit

  • Frankfurt University of Applied Sciences : Lehrberatung im Masterstudiengang "Beratung in der Arbeitswelt, Coaching & Supervision" / http://www.macs-fh-frankfurt.de
  • Lehrberatung im Masterstudiengang "psychosoziale Beratung und Recht"
  • Dozentin im Masterstudiengang "psychosoziale Beratung und Recht"
  • Dozentin im "Bachelor Soziale Arbeit" für humanistische und systemische Beratungsansätze/ http://www.frankfurt-university.de/
  • Lehrkraft für besondere Aufgaben, insbesondere die Vermittlung person zentrierter und systemischer Ansätze an der Frankfurt University of Applied Sciences (2013-2015)

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Vereinbarung Lehrberatung
Master Psychosoziale Beratung & Recht (M.A.)
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Mustervertrag Einzel-Lehrberatung
Master Beratung in der Arbeitswelt "Coaching, Supervision und Organisationsberatung"
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Weiterbildungsangebot für BeraterInnen in psychosozialen Arbeitsfeldern:

 

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BIST DU DA? FLYER Seite 1
Weiterbildung, Selbsterfahrung, Persönliche Entwicklung - Methodenbasiertes Lernen
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FLYER Seite 2
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Vereinbarung Lehrberatung
Master Psychosoziale Beratung & Recht (M.A.)
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